学校党建与思想教育2024年02期
- 卷首语
- 深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想本刊评论员;
- 理论前沿
- 坚持系统观念的内在逻辑、科学内涵和实践要求张琳;赵佳伟;
- 大历史观视域下坚持和发展中国特色社会主义研究俞婷;
- 中青年学者论坛
- 伟大建党精神融入高校“为党育人、为国育才”初心使命的价值意蕴与路...刘娜;梅士伟;李帅;
- 新时代增强青年群体精神力量的内在逻辑、现实挑战与实践路径陈铭浩;卜建华;
- 大学生主体性视域下推进党的创新理论“进头脑”的实践路径杨志群;
- 大学生思想政治理论自主学习能力：评价思路与评价维度周利秋;吴玲;
- 学科建设
- 思想政治教育图像的内在依据与构建策略汪大本;王友建;
- 马克思“人的本质”理论对提升大学生思想政治教育获得感的启示黄淑瑶;
- 党建研究
- 以历史主动精神传承中国共产党精神谱系探析陈喜林;阚道远;
- 坚持和加强党的全面领导的理论逻辑孔晓冬;刘爱军;
- 新时代完善党的自我革命制度规范体系研究赵坤;李茜;
- 新时代高校学生党建工作路径探索王丽君;代粮;
- 高校学生党员培养考核路径探新王幸;
- 校地党建融合发展的路径探析谢志昂;杨健国;
- 德育论衡
- 叙事教学在高校劳动教育课程中的运用李慧敏;
- 新时代培育大学生工匠精神略探牛亚飞;李亚员;
- 高校实践育人视域下红色文化传播的路径研究王丽;李理;
- 中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的践行方略杨帆;
- 课程教学
- 高校思政课教学质量综合评价体系构建研究安红霞;
- 党的二十大精神融入高校思政课刍议张燕妹;林贤明;
- 地方红色文化资源融入高校思政课的路径研究赵蓓茁;孟晓东;
- 学工视窗
- 高校辅导员广泛践行社会主义核心价值观探究陈珊珊;
- 场域理论视域下高校学生社区思政功能的实现路径张贵礼;彭小川;
- 大学生主流意识形态认同的心理机制研究王扬;刘珂旬;孙也程;
- “优师生”职业理想的提升路径研究曹斯;方菊;
- 观察思考
- 对习近平关于“国之大者”重要论述的思考张瑞;刘辉;
- 中国式现代化的三重逻辑莫天荣;连君瑶;王青山;
- 中国式现代化视域下中华体育精神探赜张萍;张一弛;
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